SEMANA DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE

Esta es la tarea para la semana.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 21
• Entonación: página 22 (disco de ayuda)
• Teoría:  tema 5 y fichas 5A y 5B

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 15 Vídeo de ayuda: 15
• Entonación: páginas 16-17 (disco de ayuda, vídeo)
• Teoría: leer el tema 5 y ver mi vídeo en el que lo explico

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: página 24 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 24
• Entonación: páginas 18 y 21 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 18
• Teoría: tema 3, fichas 3A y 3B (vídeo) y hacer la hoja de tonalidades (solamente preguntas 1 a 4)

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 22 y 23 (disco de ayuda)
• Entonación: página 24, 25 y 26 (disco de ayuda)
• Teoría: leer el Bloque 3 y ver el vídeo (haré preguntas en clase)

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: páginas 23 y 24 (disco de ayuda)
• Entonación: páginas 28 y 29 (disco de ayuda)
• Teoría: leer el bloque 3, ver el vídeo y hacer la ficha 5. Aquí se puede consultar el Círculo de quintas

SEMANA DEL 4 AL 8 DE NOVIEMBRE

Esta es la tarea para la semana.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 18
• Entonación: página 19 (disco de ayuda)
• Teoría:  tema 4 y fichas 4A y 4B

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 12 (vídeo)
• Entonación: página 13 (disco de ayuda, vídeo)
• Teoría: tema 4 y fichas 4A y 4B (vídeo)

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: página 24 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 24
• Entonación: páginas 14-15 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 14-15
• Teoría: tema 3 y fichas 3A y 3B (vídeo)

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 21 (disco de ayuda)
• Entonación: página 24, 25 y 26 (disco de ayuda)
• Teoría: bloque 2 y fichas 5 y 6 (vídeo)

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: páginas 22 y 23 (disco de ayuda)
• Entonación: página 27 (disco de ayuda)
• Teoría: leer el bloque 3 y ver el vídeo. Preguntaré en clase.

SEMANA DEL 28 AL 31 DE OCTUBRE

Esta es la tarea para la semana.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 15 (copia de la página)
• Entonación: página 16 (copia de la página, disco de ayuda)
• Teoría:  tema 3 y fichas 3A y 3B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 31, solo clave de sol (copia de la página)
• Entonación: páginas 10 y 11 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: tema 3 y fichas 3A y 3B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: página 12 (copia de la página, disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 12
• Entonación: páginas 10-11 y 13 (copia de las páginas, disco de ayuda) Vídeos de ayuda: 10-11, 13
• Teoría: leer el tema 3 y ver mi vídeo explicativo. Preguntaré en clase.

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 20 y 21 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Entonación: página 17, 18 y 19 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: leer el bloque 2 y ver mi vídeo explicativo (copia de las páginas). Preguntaré en clase.

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: repetimos páginas 14 y 16 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Entonación: página 21 (copia de la página, disco de ayuda)
• Teoría: ver el vídeo explicativo del bloque 2 y hacer fichas 2 y 3 (copia de las páginas).
• Trabajo opcional: descubrir qué escalas modales se utilizan en la lección de la página 20, y qué ocurre al final.

 SEMANA DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE

Esta es la tarea para la semana.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 12
• Entonación: página 13 (disco de ayuda)
• Teoría: seguimos con la misma tarea: tema nº2 y fichas 2A y 2B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 6
• Entonación: páginas 10 y 11 (disco de ayuda)
• Teoría: seguimos con la misma tarea: tema 2 y fichas 2A y 2B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: página 7 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 7
• Entonación: páginas 10 y 11 (disco de ayuda) Vídeo de ayuda: 10 y 11
• Teoría: temas 1 y 2,  fichas 1A, 1B, 2A y 2B (vídeo de ayuda 1, vídeo de ayuda 2) 

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 13 y 15 (disco de ayuda)
• Entonación: página 16 (disco de ayuda)
• Teoría: seguimos con la misma tarea: bloque 1 y fichas 3 y 4 (copia de las páginas, vídeo de ayuda)

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: páginas 14 y 16 (disco de ayuda)
• Entonación: páginas 18, 19 y 20 (disco de ayuda)
• Teoría: seguimos con la misma tarea bloque 1 y ficha 1 (copia de las páginas, vídeo de ayuda)

SEMANA DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE

Esta es la tarea para la semana.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 9 (copia de la página)
• Entonación: página 10 (copia de la página, disco de ayuda)
• Teoría: tema nº2 y fichas 2A y 2B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 5 completa (copia de la página)
• Entonación: páginas 7, 8 y 9 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: tema 2 y fichas 2A y 2B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: páginas 5 y 6 (copias de las páginas, disco de ayuda) Vídeos de ayuda: 5 y 6
• Entonación: páginas 8 y 9 (copia de las páginas, disco de ayuda) Vídeos de ayuda: 8 y 9
• Teoría: tema 2 y fichas 2A y 2B (copia de las páginas, vídeo de ayuda) Atención: pediré la 1A y 1B a quien no la tenía hecha.

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 6 y 7 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Entonación: páginas 9, 10 y 11 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: bloque 1 y fichas 3 y 4 (copia de las páginas, vídeo de ayuda)

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: páginas 7 y 9 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Entonación: páginas 10, 11, 12, 13 y 14 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: bloque 1 y ficha 1 (copia de las páginas, vídeo de ayuda)

SEMANA DEL 7 AL 11 DE OCTUBRE

Comenzamos a estudiar con los libros nuevos. Para quien no los tenga todavía, he puesto un pdf con las páginas a estudiar de cada curso.

Lenguaje musical 1º

• Ritmo: página 9 (copia de la página)
• Entonación: página 10 (copia de la página, disco de ayuda)
• Teoría: tema nº1 y fichas 1A y 1B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 2º

• Ritmo: página 5, solo ejercicios 1 a 3 (copia de la página)
• Entonación: páginas 7 y 8 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: tema 1 y fichas 1A y 1B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 4º

• Ritmo: página 5 (copia de la página)
• Entonación: páginas 8 y 9 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: tema 1 y fichas 1A y 1B (copia de las páginas)

Lenguaje musical 5º

• Ritmo: páginas 6 y 7 (copia de las páginas)
• Entonación: páginas 9 y 10 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: bloque 1 y fichas 1 y 2 (copia de las páginas)

Lenguaje musical 6º

• Ritmo: páginas 7 y 9 (copia de las páginas)
• Entonación: páginas 10, 11, 12 y 13 (copia de las páginas, disco de ayuda)
• Teoría: notas de adorno y ficha (copia de las páginas, ficha)
• Trabajo opcional: sobre la lección nº 2 de entonación, páginas 12 y 13, responder a las siguientes preguntas: 1) ¿Qué significa tempo de Habanera? 2) Explicar el cambio de armadura de la segunda página 3) Explicar qué ocurre en los dos últimos compases para que tenga esa sonoridad especial. Ya sabéis que se entrega en una hoja escrito a mano, el jueves día 10.

PRIMERAS SEMANAS DE CLASE

ATENCIÓN, PADRES Y MADRES: en la entrada anterior de este blog he puesto una foto de las portadas de los libros que vamos a usar y el resto de materiales necesarios.

EVALUACIÓN INICIAL: los días 30 de septiembre y 1 de octubre, cada uno en su horario de clase, tendremos un control para hacer esta evaluación con el fin de conocer el nivel de cada alumno. Esta nota no cuenta para la evaluación del curso, pero es importante prepararse bien. La materia para cada grupo es la siguiente:

Lenguaje musical 1º: hay que aprender estas canciones: Mi barba tiene tres pelos (letra), El botón de Martín (letra), El burro enfermo (letra) y El reino del revés (letra)

Lenguaje musical 2º: del libro del curso pasado, las siguientes páginas.

• Ritmo: 71, 81, 105
• Entonación: 72-73, 86-87, 94-95

Se pueden ver aquí: Ev. inicial 2º

Lenguaje musical 4º: del libro del curso pasado, las siguientes páginas.

• Ritmo (solo clave de sol): 36, 51, 69, 77
• Entonación: 55, 67, 75

Se pueden ver aquí: Ev. inicial 4º

Lenguaje musical 5º: del libro del curso pasado, las siguientes páginas.

• Ritmo (solo clave de sol):46, 47, 56, 57, 60
• Entonación: 34, 40-41, 44-45

Se pueden ver aquí: Ev. inicial 5º

Lenguaje musical 6º: del libro del curso pasado, las siguientes páginas.

• Ritmo (solo clave de sol):34, 35, 44
• Entonación: 24-25, 32-33, 48-49

Se pueden ver aquí: Ev. inicial 6º

TRABAJO OPTATIVO COMÚN PARA 5º Y 6º: entregar, en una hoja escrita a mano, la opinión personal sobre cuál de los siguientes fragmentos musicales está compuesto por un humano y cuál por inteligencia artificial. Hay que razonar la respuesta. No es necesario que sea extenso, sino que se explique con claridad. El plazo de entrega es lunes 30 o martes 1, cada uno en su día de clase.

Fragmento nº1          Fragmento nº2

Aquí están los vídeos de Youtube sobre IA y música que vimos en clase:

Can You Tell the Difference between AI and Human Composers?

Is AI Taking Over Music Composers!?