¡VACACIONES!

Como empiezan las vacaciones, he rescatado un mensaje que puse a principio de curso. Es por si os aburrís tantos días "sin nada que hacer". Son juegos para teléfonos y tablets Android que están muy bien. Pero sobre todo, lo más importante es...

QUE SEÁIS FELICES.

1. Rhythm Trainer: es la mejor que he probado. Está dedicada únicamente al ritmo y es muy sencilla de entender y usar. La versión gratuita tiene solamente los niveles iniciales, y sirve para hacerse una idea de cómo es. Para conseguir todos los niveles hay que pagar 3,21€

Ver en Google Play


2. Oído Perfecto: es más completa que la anterior, ya que tiene entrenamiento auditivo, ritmo, teoría... Hay contenido gratuito, y el de pago va por "paquetes". Se puede probar.

Ver en Google Play

3. Ritmo y solfeo: es solo para ritmo y está bastante bien. La ventaja sobre la que he puesto como primera es que el contenido es gratuito porque ponen anuncios. Hay otra versión de pago sin anuncios.

Ver en Google Play

4. Maestro del Ritmo: tiene cuatro actividades de ritmo con una parte de contenido gratuito y otra de pago.

Ver en Google Play

Añado un juego muy entretenido: Kinito Music (ver en Google Play)

Última semana del primer trimestre

ATENCIÓN: hay un cambio respecto a lo que dije en clase. El martes día 19 tendremos clase pero el jueves 21 no.

La entrega de notas será el viernes 22 de 9:00 a 11:00 en el IES Juan A. Fdez.

La clase del día 19 será especial porque haremos actividades distintas a las que hacemos todos los días. Además, voy a presentar una nueva tarea con la que conseguir más puntos verdes: 

Dictados de internet.

Se trata de dictados que se pueden escuchar en una página de internet y que hay que escribir. Esto se puede hacer en vacaciones. En clase repartiré esta hoja en la que escribirlos y entregármelos. No es necesario hacerlos todos de una vez, se pueden hacer los que uno quiera, pero cuantos más se hagan más posibilidades de ganar puntos habrá.

Puntuaciones:

- 3 puntos por cada dictado bien escrito
- 2 puntos si tiene algún fallo
- 1 punto aunque tenga muchos fallos (solo por haberlo intentado)

Enlace para cada curso:

Dictados para 3º

Dictados para 4º

¡SOLO ME QUEDA DESEAROS QUE PASÉIS UNAS FELICES VACACIONES!

Clase del jueves 14 de diciembre

Como dije en clase, ese día solo tendrán que asistir aquellos alumnos que tengan que hacer alguna recuperación, pero también algunos otros que no pudieron hacer el examen del pasado martes 5. Hay alumnos que realmente no han suspendido pero están citados para explicarles algunos errores que cometieron y darles la oportunidad de que mejoren su nota. Además, cualquiera puede presentarse si piensa que puede hacerlo mejor que como lo hizo y subir nota. Los alumnos citados para ese día son:

3ºB: Francisco, Saúl, Pablo O., Adam, Adriana, Adrián Ga. y Fatima.

3ºC: Shirel, Adrián Gue., Víctor, Sheila, Irene, Lucía R., Yamila, Taahira, Yojheved, Dunia y Hakima.

4ºB: Carmen G., Roberto, Carlos B., Yehudith, Héctor y Estela.

4ºC: Saulo, Pablo P., José Manuel y Carla.

ESTOS ALUMNOS HARÁN LA PRUEBA DE RITMO. LES ACONSEJO QUE REPASEN OTRA VEZ LAS LECCIONES QUE ENTRABAN EN EL EXAMEN.

NADIE TIENE QUE REPETIR EL EXAMEN DE TEORÍA, SOLAMENTE LO HARÁN QUIENES NO LO HICIERON EL DÍA 5.

Si alguien tiene algún problema para asistir al horario que le corresponde puede venir en la hora del otro grupo de su curso:

3ºB: 16:00 h.
3ºC: 18:00 h.
4ºB: 17:00 h.
4ºC: 19:00 h.

Final del primer trimestre

Para todos los grupos, exámenes y clases de fin de trimestre:

- 5 de diciembre: exámenes de Ritmo y Teoría
- 12 de diciembre: exámenes de Entonación y Dictado
- 14 de diciembre: recuperaciones de Ritmo, Teoría y Entonación. Con antelación, pondré en este blog la lista de alumnos que tienen que hacerlo.
- 19 y 21 de diciembre: clases con "sorpresas" y pruebas para ganar puntos verdes.

Lenguaje musical 3º 

• Para el examen de Ritmo y Entonación entran las páginas 5 a la 27
• Para el examen de Teoría entran los temas 1 al 5. Podéis revisar los vídeos de intervalos en mi canal de teoría de Youtube.

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 3ºEE

Lenguaje musical 4º

• Para el examen de Ritmo y Entonación entran las páginas 5 a la 27 (excepto la página 24)
• Para el examen de Teoría entran los temas 1 al 7. Podéis revisar los vídeos de intervalos, tonalidades y escalas menores en mi canal de teoría de Youtube.

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 4ºEE

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 28 y 30 de noviembre

Lenguaje musical 3º 

• Del libro de Lenguaje musical III, la página 21 (ver el vídeo de explicación en 'Ritmo en Youtube') y las páginas 26 y 27
• Del libro de Teoría, las fichas 5A y 5B completas

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 3ºEE

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 20, 25, 26 y 27
• Del libro de Teoría, leer los temas 5 y 6 y tratar de entenderlos. Haré preguntas sobre ellos en clase. No hay que hacer fichas.

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 4ºEE

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 21 y 23 de noviembre

Lenguaje musical 3º 

• Del libro de Lenguaje musical III, la página 17 (con la ayuda de las palabras tal y como se explica en el vídeo de Ritmo en Youtube que hay más abajo) y las páginas 22 y 23
• Del libro de Teoría, las fichas 4A y 4B completas

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 3ºEE

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 16, 17, 21, 22 y 23, y repaso de la 12 (con la ayuda de las palabras tal y como se explica en el vídeo de Ritmo en Youtube que hay más abajo)
• Del libro de Teoría, las fichas 4A y 4B, pero sin hacer los ejercicios que tratan de escalas mayores. Aconsejo ver antes los vídeos sobre escalas menores en mi canal de Teoría en Youtube

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 4ºEE

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 14 y 16 de noviembre

Lenguaje musical 3º 

• Del libro de Lenguaje musical III, las páginas 17, 18 y 19
• Del libro de Teoría, las fichas 3A y 3B. Aconsejo ver antes el vídeo Intervalos 3 de mi canal de Teoría en Youtube

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 3ºEE

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 16, 17 y 18
• Del libro de Teoría, las fichas 3A y 3B. Aconsejo ver antes los vídeos sobre tonalidad en mi canal de Teoría en Youtube

    Teoría en Youtube

    Ritmo en Youtube 4ºEE

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 7 y 9 de noviembre

Lenguaje musical 3º 

• Del libro de Lenguaje musical III, las páginas 8, 14 y 15
• Del libro de Teoría, las fichas 2A y 2B

    Teoría en Youtube

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 12, 13, 14 y 15
• Del libro de Teoría, las fichas 2A y 2B. Antes de hacerlas hay que leer bien el tema 2 y ver los vídeos Intervalos 5, 6 y 7 en mi canal de Teoría en Youtube

    Teoría en Youtube

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 31 de octubre y 2 de noviembre

Lenguaje musical 3º

• Del libro de Lenguaje musical III, las páginas 10, 11 y 12
• Del libro de Teoría, las fichas 1A y 1B. Antes de hacerlas hay que leer bien el tema 1 y ver el vídeo Intervalos 2 en mi canal de Teoría en Youtube. Ojo: es un vídeo partido en cinco trozos.

    Teoría en Youtube

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 6, 7, 10 y 11
• Del libro de Teoría, las fichas 1A y 1B. Antes de hacerlas hay que leer bien el tema 1 y ver los vídeos Intervalos 2 e Intervalos 3 en mi canal de Teoría en Youtube. Ojo: Intervalos 2 está partido en cinco trozos.

    Teoría en Youtube

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 24 y 26 de octubre

Lenguaje musical 3º

• Del libro de Lenguaje musical III, las páginas 5, 6 y 7*
• Del libro de Teoría, las fichas 4A y 4B pero solo las preguntas que tengan que ver con el tema de los compases

Lenguaje musical 4º

• Del libro de Lenguaje musical IV, las páginas 5, 6, 8 y 9*
• Del libro de Teoría, las fichas 6A, 6B, 7A y 7B pero solo las preguntas que tengan que ver con el tema de los compases

* Si alguien no tiene el libro puede ver esas páginas aquí

Recordad que los martes veremos Ritmo y Teoría, y los jueves Entonación y Dictado.

ATENCIÓN: 

Es importante traer todo el material a clase: los libros, el cuaderno de pentagramas, lápiz y goma de borrar. A partir de esta semana comenzaremos a usar los libros.

LA SORPRESA:

Esta semana dije en clase que iba a poner aquí una sorpresa. Se trata de un vídeo en el que explico un juego musical al que vamos a jugar en las próximas clases. Espero que os guste. Aquí lo tenéis:

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 17 y 19 de octubre

Lenguaje musical 3º

Estudiar la página 105 de la fotocopia que repartí.Hay que estudiarlo con el ritmo y la entonación.

Lenguaje musical 4º

Estudiar la página 99 de la fotocopia que repartí. Hay que estudiarlo con el ritmo y la entonación.

ATENCIÓN: 

Es importante traer todo el material a clase: los libros, el cuaderno de pentagramas, lápiz y goma de borrar. A partir de esta semana comenzaremos a usar los libros.

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 10 de octubre

La semana que viene solo tenemos clase el martes, porque hay puente. La tarea es la siguiente:

Lenguaje musical 3º

Estudiar la página 104 de la fotocopia que repartí. Lo haremos en clase con las palabras que acompañan al ritmo, con las notas sin entonar y con las notas entonando. Si a alguien le cuesta hacerlo con las palabras, que no se preocupe, lo estudiaremos en clase, pero que lo estudie como pueda.

Lenguaje musical 4º

Estudiar la página 98 de la fotocopia que repartí. Lo haremos en clase con las palabras que acompañan al ritmo, con las notas sin entonar y con las notas entonando. Si a alguien le cuesta hacerlo con las palabras, que no se preocupe, lo estudiaremos en clase, pero que lo estudie como pueda.

ATENCIÓN: 

Es importante traer todo el material a clase: los libros, el cuaderno de pentagramas, lápiz y goma de borrar.

CURIOSO:

Esta semana llevé un diapasón a clase y un niño me preguntó qué pasaría si se metiese en el agua. He encontrado en youtube esto:

Ejemplo 1
Ejemplo 2

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

BIENVENIDOS AL CURSO 2017-2018

Os animo a que consultéis este blog cada semana. De vez en cuando publicaré enlaces a páginas con juegos musicales y cualquier otra cosa interesante. Por el momento, voy a rescatar un comentario sobre unas apps para dispositivos Android de las que hablé el curso pasado por si alguien no las conoce y está interesado:

1. Rhythm Trainer: es la mejor que he probado. Está dedicada únicamente al ritmo y es muy sencilla de entender y usar. La versión gratuita tiene solamente los niveles iniciales, y sirve para hacerse una idea de cómo es. Para conseguir todos los niveles hay que pagar 3,21€

Ver en Google Play


2. Oído Perfecto: es más completa que la anterior, ya que tiene entrenamiento auditivo, ritmo, teoría... Hay contenido gratuito, y el de pago va por "paquetes". Se puede probar.

Ver en Google Play

3. Ritmo y solfeo: es solo para ritmo y está bastante bien. La ventaja sobre la que he puesto como primera es que el contenido es gratuito porque ponen anuncios. Hay otra versión de pago sin anuncios.

Ver en Google Play

4. Maestro del Ritmo: tiene cuatro actividades de ritmo con una parte de contenido gratuito y otra de pago.

Ver en Google Play

Añado un juego muy entretenido: Kinito Music (ver en Google Play)

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS QUE VAN CON LOS LIBROS: copias de todos los discos de LM

Última clase: 13 de junio

Lenguaje musical 3º

Algunos alumnos tienen que hacer los exámenes de ritmo y teoría, unos porque no lo hicieron en su día y otros para subir nota. Por grupos son:

• 3ºB, Ritmo: María
• 3ºB, Teoría: Carlos B, Carmen, Enrique, María y Myriam

• 3ºC, Ritmo: Rayhan, Yojheved, Sara, Aitana y Saulo
• 3ºC, Teoría: Rayhan, Yojheved, Sara, Silvia, Aitana y Saulo
• 3ºC. Entonación: Aitana y Saulo

Si alguien tiene problemas con el horario de la clase de ese día que sepa que puede elegir venir a las 16:00 o a las 18:00

Lenguaje musical 4º

Hay que estudiar ritmo y entonación de las hojas que estamos trabajando últimamente. Las copias de lecciones de pruebas anteriores son esta (de la 1 a la 18) y esta (de la 19 a la 26)

Penúltima clase: 8 de junio

Lenguaje musical 3º

El jueves algunos alumnos tienen que hacer los exámenes de entonación y dictado, unos porque no lo hicieron en su día y otros para subir nota. Por grupos son:

• 3ºB, Entonación: Carlos B, Carmen, Yehudith, Elisa, Héctor, Diana, María, Alejandra y Juan
• 3ºB, Dictado: Carlos B, Carmen, Yehudith, Carlos C, Elisa, Héctor, Alejandra, Juan, Miriam Lucía y Diana

• 3ºC, Entonación: Yojheved, Sara, Silvia, Aitana y Saulo
• 3ºC, Dictado: Yojheved, Sara, Silvia, Adhara, Aitana y Saulo

El viernes día 9 pondré en el blog quién tiene que hacer los exámenes de ritmo y teoría. Estos serán el martes 13 de junio.

Lenguaje musical 4º

Las copias de lecciones de pruebas anteriores son esta (de la 1 a la 18) y esta (de la 19 a la 26)

Exámenes finales: 1 y 6 de mayo

Ya he dicho en clase que quien tenga algún problema para asistir esos días a los exámenes tendrá alternativas. Lo hablaré personalmente con ellos.

Lenguaje musical 3º

• 1 de mayo: entonación y dictado.
• 6 de mayo: ritmo y teoría.

Las páginas del libro para entonación y ritmo son de la 61 a la 79. Los temas de teoría son 1 y 3 (intervalos), 6, 7 y 8 (tonalidades), 11 (escalas menores) y 14 (acordes).

Lenguaje musical 4º

• 1 de mayo: entonación y dictado.
• 6 de mayo: ritmo y teoría.

Hay que estudiar las fotocopias que entregué últimamente, de la página 1 a la 26. Tenéis ritmo, entonación y teoría. El examen de teoría será parecido al que hay ahí (aunque más corto) y se deben repasar en el libros los temas de intervalos, tonalidades (armaduras), escalas menores y acordes.

Tarea para el 23 y 25 de mayo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 77, 78 y 79
• Del libro de Teoría, leer los temas 18 y 19

Lenguaje musical 4º

• Del las fotocopias de pruebas anteriores a 1º de EP, páginas 11, 12, 13, 17 y 18. Si alguien pierde sus copias las puede conseguir aquí

ATENCIÓN ALUMNOS DE 4º: el martes 23 recogeré las autorizaciones de los padres para participar en el simulacro. El jueves 25 diré a cada uno el horario que le corresponde para el día siguiente (viernes 26).

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 16 y 18 de mayo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 72, 74 y 75
• Del libro de Teoría, leer los temas 15 y 17

Lenguaje musical 4º

• Del las fotocopias de pruebas anteriores a 1º de EP, páginas 4 a 8. Si alguien pierde sus copias las puede conseguir aquí

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 9 y 11 de mayo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 69 y 70
• Del libro de Teoría, fichas 14A

Lenguaje musical 4º

• Del las fotocopias de pruebas anteriores a 1º de EP, páginas 1 a 5. Si alguien pierde sus copias las puede conseguir aquí

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

Tarea para el 2 y 4 de mayo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 65, 66 y 67
• Del libro de Teoría, fichas 12A y 13A

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 76. 77. 90 y 91

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

DE VUELTA TRAS LAS VACACIONES

Ya hemos hablado en clase de las 4 apps para Android que recomendé antes de vacaciones. Podéis echar un vistazo en la entrada anterior a esta en este blog. Seguiremos usándolas en clase en las próximas semanas.


Tarea para el 25 y 27 de abril

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 61, 62 y 63

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 60, 61, 66, 67, 70, 71

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

SUGERENCIAS PARA NO ABURRIRSE EN VACACIONES

Aquí tenéis unas cuantas apps para esos ratos en los que ya estéis cansados de jugar al fútbol, ver la tele o dormir la siesta. Son apps para android pero seguro que existen iguales o parecidas también para ios.

1. Rhythm Trainer: es la mejor que he probado. Está dedicada únicamente al ritmo y es muy sencilla de entender y usar. La versión gratuita tiene solamente los niveles iniciales, y sirve para hacerse una idea de cómo es. Para conseguir todos los niveles hay que pagar 3,21€

Ver en Google Play


2. Oído Perfecto: es más completa que la anterior, ya que tiene entrenamiento auditivo, ritmo, teoría... Hay contenido gratuito, y el de pago va por "paquetes". Se puede probar.

Ver en Google Play

3. Ritmo y solfeo: es solo para ritmo y está bastante bien. La ventaja sobre la que he puesto como primera es que el contenido es gratuito porque ponen anuncios. Hay otra versión de pago sin anuncios.

Ver en Google Play

4. Maestro del Ritmo: tiene cuatro actividades de ritmo con una parte de contenido gratuito y otra de pago.

Ver en Google Play


Y sobre todo, lo más importante que hay que hacer estas vacaciones es descansar y ser felices.

¡NOS VEMOS DESPUÉS DE VACACIONES!

ULTIMA SEMANA DE CLASES Y ENTREGA DE NOTAS

Martes 28 de marzo

Solamente tienen que asistir a clase aquellos alumnos que tienen que hacer alguna recuperación y los que no pudieron hacer el examen en su día. Por grupo son:

LM 3ºB

     Ritmo: Sergio A., Sergio R.
     Entonación: Yehudith
     Teoría: Sergio R.

LM 3º C

     Ritmo: Rayhan, Yojheved, Sara, Saulo, Pablo
     Entonación: Icíar, Sara, Silvia
     Dictado: Icíar

LM 4ºA

     Ritmo: Daniel, Claudia Bo., David, Teresa, Gabriela
     Entonación: Claudia Bo., Mauro, África, Selma
     Dictado: Mauro, África, Selma
     Teoría: Claudia Bo.

LM 4ºC

     Ritmo: Claudia G., Cristina, Gonzalo, Marina
     Entonación: Álex, Marina
     Teoría: Cristina, Marina

Jueves 30 de marzo

Es el último día de clase antes de las vacaciones. No es necesario llevar libros. Será una clase especial.

Viernes 31 de marzo

Entrega de notas en el IES Juan A. Fdez. de 9 a 10:30

Tarea para el 14 y 16 de marzo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 57, 58 y 59
• Del libro de Teoría, leer el tema 11

LOS EXÁMENES SON EL DÍA 21 (RITMO Y TEORÍA) Y EL DÍA 23 (ENTONACIÓN Y DICTADO). LO QUE ENTRA PARA LOS EXÁMENES ES ESTO:

• Ritmo y entonación: páginas 33 a 59
• Teoría: temas 6 al 11. Recordad que el tema de las armaduras de tonalidades mayores y menores lo expliqué de forma distinta a como se explica en el libro. Hay que revisar las fotocopias que yo di.

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 56, 57, 58 y 59
• Del libro de Teoría: leer los temas 18 y 19

LOS EXÁMENES SON EL DÍA 21 (RITMO Y TEORÍA) Y EL DÍA 23 (ENTONACIÓN Y DICTADO). LO QUE ENTRA PARA LOS EXÁMENES ES ESTO:

• Ritmo y entonación: páginas 32 a 59
• Teoría: temas 1, 2, 3, 4 (solo escalas menores), 6 y 9 (no entra el cifrado de acordes)

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

Tarea para el 7 y 9 de marzo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 51, 52, 54 y 55 (repaso)
• Del libro de Teoría, fichas 10A y 10B

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, repaso de las páginas 48 a 53 (repaso)
• Del libro de Teoría: leer los temas 15, 16 y 17

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

Tarea para el 28 de febrero y 2 de marzo

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 54 y 55
• Del libro de Teoría, fichas 9A y 9B

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, repaso de las páginas 52, 53, 54 y 55
• Del libro de Teoría: leer los temas 13 y 14

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

Tarea para el 21 y 23 de febrero

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 51 y 52
• Del libro de Teoría, fichas 7A, 7B, 8A, 8B

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, repaso de las páginas 44 a 51
• Del libro de Teoría: fichas 10A y 11A. Atención: los ejercicios que traten del acorde de 7ª de dominante no se hacen. Tampoco los que tengan algo que ver con los distintos tipos de escalas MAYORES (las menores sí)

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

Tarea para el 14 y 16 de febrero

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 48 y 49
• Del libro de Teoría, fichas 8A y 8B
• Ejercicio de entonación para el día 16: aquí

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 46, 47, 48, 49, 50, 51
• Del libro de Teoría: leer los temas 10 y 11. Son temas difíciles de entender. Los explicaré en clase.
• Ejercicio de entonación para el día 16: aquí

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

Tarea para el 7 y 9 de febrero

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 42 y 43
• Del libro de Teoría, fichas 7A y 7B
• Ejercicio de entonación para el día 9: aquí

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 43, 44, 45 y 46
• Del libro de Teoría, fichas 9A y 9B
• Ejercicio de entonación para el día 9: aquí

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

RECORDAD: siguen disponibles los dictados para quien quiera aumentar sus puntos verdes. Los de 3º aquí y los de 4º aquí.

ATENCIÓN: EL PRÓXIMO 31 DE ENERO NO VOY A PODER DAR MIS CLASES PORQUE ESTOY DE PERMISO. A PESAR DE TODO, PONGO LA TAREA COMPLETA PARA LA SEMANA. CAMBIARÉ UN POCO MIS PLANES E INTENTARÉ VERLO TODO EL JUEVES.


Tarea para el 2 de febrero.

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 39 y 40
• Del libro de Teoría, fichas 7A y 7B. Para hacerlas, además del libro hay que consultar la hoja que di sobre tonalidades mayores y menores con armaduras de sostenidos y bemoles.

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 40, 41 y 42
• Del libro de Teoría, fichas 9A y 9B

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM


Para quien tenga interés por conseguir puntos verdes sigue estando la tarea optativa de los dictados de Internet. Más información en la entrada de la semana pasada.

Tarea para el 24 y 26 de enero. Dictados en Internet para conseguir puntos verdes.

Lenguaje musical 3º

• Del libro Nuevo lenguaje musical III, páginas 36 y 37
• Del libro de Teoría, fichas 6A y 6B (Atención, puede haber algún ejercicio que no sepáis hacer. Si es así, dejadlo sin hacer y lo explicaré en clase)

Lenguaje musical 4º

• Del libro Nuevo lenguaje musical IV, páginas 36, 37 y 38
• Del libro de Teoría, leer el Tema 9

PARA QUIEN NO TENGA LOS DISCOS: copias de todos los discos de LM

Dictados en Internet

En la última clase expliqué una nueva tarea optativa para conseguir puntos verdes. Se trata de hacer unos dictados que tengo preparados en la web y entregármelos. Cada uno puede hacer los que quiera y tiene de plazo todo este trimestre. Para escribirlos repartí una hoja que se puede conseguir también pinchando aquí. Por cada dictado hecho se puede conseguir desde 1 punto hasta un máximo de 4 puntos, dependiendo de los errores que haya.

Lenguaje musical 3º

• Pinchar en el siguiente enlace donde hay 10 carpetas, cada una conteniendo un dictado
• Dentro de cada carpeta hay una imagen llamada "Pistas" que muestra pistas para hacer el dictado
• Hay otra imagen que muestra el compás y la primera nota
• Hay un fichero de audio que comienza con un pulso de un compás de duración y luego se escuchan las notas y ritmos que hay que escribir.

Lenguaje musical 4º

• Pinchar en el siguiente enlace donde hay 28 carpetas, cada una conteniendo un dictado
• Dentro de cada carpeta hay un fichero de audio llamado cadencia que sirve para averiguar la tonalidad
• Hay otro fichero de audio con la escala, que también nos permite conocer la tonalidad
• El tercer fichero de audio es el dictado, que comienza con un pulso de un compás de duración y luego se escuchan las notas y ritmos que hay que escribir.