Semana del 27 de abril al 3 de mayo

Esta es la tarea para la semana. El último día para enviarlo es el próximo viernes, durante todo el día. He intentado no poner demasiada tarea porque no os quiero sobrecargar de trabajo, pero si a alguien le resulta imposible hacerlo todo por cualquier razón, que haga lo que pueda y me lo envíe. Lo importante es seguir trabajando.

Lenguaje musical 3º

• Entonación:páginas 66, 67 y 70 del libro. Los vídeos de ayuda están aquí: 66, 67 y 70. 
• Dictado: escribir el dictado nº 13 que está aquí. Y también he hecho un vídeo de ayuda que está aquí.

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Lenguaje musical 4º

• Ritmo y entonación: vamos a comenzar a estudiar lecciones de la prueba de acceso a 1º de Profesional de años anteriores. Hay una lección de ritmo común a todos mientras que para la entonación se puede elegir la A (para quien puede entonar notas agudas) o la B (para quien necesite tesituras graves). Hay que elegir una de ellas, la A o la B. Abajo tenéis las partituras y los vídeos de ayuda.

Ritmo: partitura, vídeo

Entonación A: partitura, vídeo, acompañamiento de piano

Entonación B: partitura, vídeo, acompañamiento de piano

• Dictado: escribir el dictado nº 14 que está aquí. He preparado un vídeo de ayuda que está aquí.

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Semana del 20 al 26 de abril

Esta semana quiero cambiar completamente el tipo de trabajo que voy a a pedir. Creo que incluso llamarlo trabajo no es del todo exacto porque lo que quiero es que ¡OS DIVIRTÁIS CON EL LENGUAJE MUSICAL! Ojalá lo consigamos. Os lo explico:

1) Voy a poner enlaces a actividades en internet que son juegos musicales. Sois libres de entrar en cada una, probarla, finalizarla si os gusta, dejarla sin acabar si os resulta difícil... lo que queráis

2) Al terminar cada actividad sale una pantalla donde dice la puntuación obtenida, el tiempo empleado, etc... Pues bien, quiero que me enviéis por whatsapp la foto de CUATRO de esas pantallas que me permitan comprobar que las habéis finalizado. No se trata de una competición, es decir, no voy a tener en cuenta para nada la puntuación obtenida. El plazo de envío es hasta el viernes día 24 incluido.

3) Después de enviarme las cuatro pantallas tenéis que enviarme un 😉 si os ha gustado el plan de trabajo de esta semana o un 😓 si no os ha gustado. Es para saberlo, nada más, sed sinceros. Si a muchos les gusta podremos repetir algo parecido más adelante.

4) Si alguien quiere hacerlas todas lo puede hacer, incluso puede buscar más en la página de educaplay filtrando por materia de música.

QUIEN NO HA HECHO ALGUNA TAREA DE SEMANAS ANTERIORES Y SE ABURRE EN CASA PUEDE TAMBIÉN HACERLA Y ENVIÁRMELA, SEA LA QUE SEA.

LISTA DE ACTIVIDADES

A) Enarmonías

B) Intervalos

C) Familias de instrumentos

D) Pasapalabras sinfónico

E) Altura del sonido

F) Tonalidades M y relativas m

G) Cuál es cuál

H) Teoría 3EE

I) Compás de 3 por 8

J) Tonalidades relativas 1

K) Tonalidades relativas 2

L) Ruleta musical

M) Adivina el instrumento

N) Música de tercero de primaria

O) Dictado de ritmos

P) Unidades de pulso y compás

Q) Relaciona

R) Crucigrama musical

S) Pasapalabra musical

T) Acordes mayores y menores

U) Escalas menores

V) Mayor o menor

W) Test sobre tonalidades

X) Inversión de intervalos

Y) Musical words

Z) Crucigrama instrumentos

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Semana del 13 al 19 de abril

Comenzamos el tercer trimestre. Os animo a que sigáis con ese gran trabajo que estáis haciendo. Seguro que al final hay recompensa. ¡MUCHO ÁNIMO!

ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE: EL PLAZO PARA ENVIAR LA TAREA FINALIZA EL JUEVES 16 DE ABRIL. ESE ES EL ÚLTIMO DÍA PARA ENVIAR.

Lenguaje musical 3º

• Ritmo: página 61 del libro. Hay un vídeo de ayuda aquí
• Entonación:página 62 y 63 del libro. Hay un vídeo de ayuda aquí. Ya sabéis que en mis vídeos se puede estudiar en el tono original y también transportado un poco más grave.
• Teoría: fichas 18B y 19B. Explicación del tema 17, 18 y 19 además de las dos fichas aquí

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Lenguaje musical 4º

• Ritmo y entonación: vamos a comenzar a estudiar lecciones de la prueba de acceso a 1º de Profesional de años anteriores. Hay una lección de ritmo común a todos mientras que para la entonación se puede elegir la A (para quien puede entonar notas agudas) o la B (para quien necesite tesituras graves). Hay que elegir una de ellas, la A o la B. Abajo tenéis las partituras y los vídeos de ayuda.

Ritmo: partitura, vídeo

Entonación A: partitura, vídeo

Entonación B: partitura, vídeo

• Teoría: aquí esta el ejercicio (página1 y página2) y un vídeo de ayuda aquí

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